STEMプロジェクトウィーク(数学、IT、科学、テクノロジー)では、子どもたちは再び研究者になりました。例えば、コマ撮り映画を作ったり、キッチンや磁気に関する実験をしたり、橋を作ったり、木材を加工したりしました。ボルケン地区の事業開発組織の研究者モバイルは、この目的のために全期間利用できました。また、村にある研究者ギャラリーを訪れ、そこで実験する機会を得た子どもたちもいました。
今回もまた、子どもたちはいつもとは違う方法で学校を体験することができ、大喜びでした。
28 2025年5月 アレクサンドラ・ナゲトゥシュ著