A-st Z-ni

Töörühmad

Vabatahtlikke töörühmi (nt Bee-Bot-AG, Art-AG) saab moodustada ainult siis, kui on piisavalt õpetajatunde ja kui kohustuslikud tunnid on kõikides klassides kaetud.

Õppetöövälisedkohad

Paljud õpetamise teemad ja sisu annavad meile võimaluse lahkuda koolist ja võimaldada õpilastele konkreetne vaade ja vahetu kogemus õppeprotsessi jaoks läbi klassikülastuste, õppekäikude, muuseumide ja ettevõtete külastuste jne.

Konsultatsioon

Meie jaoks on väga oluline meie õpilaste ja nende vanemate intensiivne nõustamine. Lisaks individuaalsele nõustamisele klassiõpetajate ja direktori poolt on meie koolitatud nõustamisõpetaja härra Ließem kõigi küsimuste ja probleemide korral kättesaadav.

Föderaalsed noorte mängud

Föderaalsed noorsoomängud toimuvad kord aastas spordifestivali raames.

Klounidja kauboid

Klounid ja kauboid, nõiad ja piraadid ilmuvad meie kooli igal aastal neljapäeval enne rosinapäeva, kui kogu kool tähistab karnevali 1. kuni 4. tunnini. Reeglina on karnevali- ja karnevali- esmaspäev liikuv püha, mil kool jääb suletud.

Registreerimine

Meie õpilased ei tohiks tulla kooli ettevalmistamata. Seetõttu korraldatakse varakult üritusi, et vahetada teavet ja üksteist tundma õppida:

• Kooli registreerimine ja kooli sobivustest
• kooliarstlik läbivaatus
• Kontaktid lasteaedadega
• Vanemate õhtu enne suuri pühi

Uute koolilaste registreerimine toimub koolis 15. novembriks enne kooli sissekirjutamist, kooli arstlik läbivaatus lasteaias.

Vastavalt koolikonverentsi otsusele toimub sissekirjutustseremoonia 2. koolipäeval pärast suvepuhkust, et 3. klassid saaksid veel kord oma esinemist harjutada ja vanematel, kes peavad vanemate õdede-vendadega esimesel koolipäeval gümnaasiumisse minema, on võimalus osaleda sissekirjutustseremoonial.

2. klasside vanemad hoolitsevad laudade kaunistamise eest ja hoolitsevad kooliõues ootavate täiskasvanute eest.

Teave lapsevanematekohta

Lapsevanemate info "Georgschule aktuell" ja klassispetsiifilised lapsevanemate kirjad saadetakse "Schoolfoxi" kaudu ja need teavitavad lapsevanemaid kõigist olulistest kuupäevadest ja sündmustest koolis.

Lapsevanemate ja õpetajate konverentsid

Lapsevanemate ja õpetajate konverentsid toimuvad kaks korda aastas, sügisel ja kevadel, et vanemad saaksid teavet oma lapse arengu ja tulemuslikkuse kohta. Loomulikult saab õpetajatega kohtuda ka vahepeal.

Inglise keeles

Inglise keelt õpetatakse alates 3. klassist.

Vabandused

Vanemad peaksid kooli kohe teavitama, kui nende laps ei saa tundides osaleda, sest muidu tunneme muret lapse asukoha pärast. Loobumine tuleks eelistatavalt teha "Schoolfoxi" kaudu. Siis ei ole täiendav kirjalik vabandus enam vajalik. Üksikutel juhtudel tuleb esitada arstitõend.

Haridus

Nagu sõna viitab, on eestkostjad need, kes kannavad põhivastutust oma lapse hariduse eest. Kooliharidus saab siis sellele tugineda ja seda täiendada. Oluline aspekt on intensiivne ja võrdne koostöö pere ja kooli vahel.

Haridusalasedmõjud

Kui laps käitub halvasti, peab kool võtma kasvatusmeetmeid vastavalt § 53 SchulG NRW. See hõlmab näiteks noomitust, kasvatusvestlust, pooleli jäänud ülesannete ümbertöötamist, jooksvast tunnist väljaarvamist või esemete ajutist eemaldamist. Kui laps korduvalt silma paistab, teavitatakse sellest lapsevanemaid ja kutsutakse vajadusel vestlusele.

Festivalidja pidustused

Igal õppeaastal on palju võimalusi klasside või kogu kooliga toimuvateks festivalideks ja pidustusteks. Suur koolifestival toimub iga 4 aasta tagant, nii et iga laps saab kord oma algkooliaasta jooksul osaleda.

Tugiklassid

Kõiki lapsi tuleks toetada nii, et iga laps saaks saavutada edu. Seetõttu luuakse lisaks diferentseeritud toetusmeetmetele klassitundides ka tugirühmad lugemis- ja õigekirjaraskustega lastele ning õpilastele, kellel on probleeme matemaatikas, üksikutes aastarühmades, niivõrd kui õpetajate tundide arv seda võimaldab. Esmatähtsad on täiendavad tugitunnid noorematele lastele. Võimaluse korral luuakse ka täiendavad tugitunnid tajumise valdkonnas.

Toetusühing

"Förderverein der Georgschule" asutati mõned aastad tagasi. Selle eesmärk on edendada meie haridustööd tegevuste ja rahalise toetusega. Aastane liikmemaks on 12 € (ülempiirid puuduvad). Samuti on võimalik teha ühingule ühekordne annetus (annetuskviitungiga) sõltumata liikmestaatusest.

Aardelaegas

Mahajäänud riideesemeid, kotte jne. võib koguda Foorumis (külgseisu eesruumis) asuvast kadunud esemete kastist. Väärtuslikke esemeid (ehted, võtmed, prillid...) hoiab meie majahoidja. Kõik, mida ei koguta, antakse õppeaasta lõpus heategevuseks.

Ühineõpetamine (GU)

Hariduslike erivajadustega lapsi võib vanemate soovil õpetada tavakoolis. Siiski ei kehti nende suhtes põhikooli õppekava. Erivajadustega laste õpetaja jälgib neid lapsi paar tundi nädalas ja ülejäänud tundides saavad nad kohandatud ülesandeid.

Kirikuteenistused

Meie kui katoliku algkool on meie kooliprogrammi aluseks kristlikud väärtused ja koostöö kirikutega. Lisaks jumalateenistustele erilistel puhkudel (sisseastumine, 4. klassi õpilaste hüvastijätmine jne) toimuvad teatud teisipäevadel vaheldumisi kooli jumalateenistused Overbergi kooli ja Hermann Lönsi kooliga. Need on osa usuõpetuse tundidest ning neid valmistavad ja korraldavad lapsed ja õpetajad ühiselt.

Kodutöö

Kodutöö täiendab koolis tehtavat tööd. Neid antakse regulaarselt ja kirjutatakse üles. Kui kodutöö ei ole õigeaegselt ja täielikult täidetud, teavitatakse sellest lapsevanemaid.

Hooldaja

Meie kooli hooldaja on härra Berthold Fleer. Tema kabinet asub administratsioonitiivas (paremal koridoris, 2. uks).

Koduleht

Kooli enda kodulehekülg on kättesaadav aadressilhttps://gs.gronau.schule.de. Siit leiate teavet kuupäevade, inimeste ja aadresside kohta, aga ka palju huvitavaid fakte meie kooli kohta.

Kultuuridevahelineõppimine

Meie koolis elavad saksa ja välismaised lapsed koos ja õpivad üksteiselt. Kokkupuude teiste kultuuridega hõlmab alati ka kokkupuudet keelega, nt hollandi, türgi, itaalia, portugali keelega.

Kaasamine

Üha enam õpetatakse vanemate soovil õppimis-, keele- ja emotsionaalsete-sotsiaalsete arenguprobleemidega lapsi tavakoolides.

IPads

Me elame tänapäeval meediakeskkonnas. Oma meediakontseptsiooniga tahame anda oma panuse meediakasvatusse. Igas klassis on vähemalt viis IPAd'i, millel on lastesõbralikud matemaatika, keele ja loodusteaduste õppeprogrammid, mida meie õpilased saavad kasutada. Need on arvutiga ühendatud ja seega saab neid kasutada ka näiteks uurimistööks.

Poisidja tüdrukud

Poistel ja tüdrukutel on võrdsed õigused ning neid toetatakse vastavalt nende erivajadustele ja arenguvõimalustele. Näiteks peame oluliseks, et klassiraamatukogudes oleks raamatuid mõlemale soole.

Klassi raamatukogu

Igas klassis on klassiraamatukogu. Iga laps võib ja peab laenutama raamatu, kui tal on lugemisnälg (ja me tahame seda soovi äratada). Samuti teeme koostööd Gronau-Epe linnas asuva avaliku raamatukoguga, mida külastame koos lastega loomulikult vähemalt kaks korda põhikooli ajal.

Koolireisid

Meie lapsed lähevad vähemalt kord aastas koolireisile. 3. või 4. klassis on tavaliselt kavas mitmepäevane reis noortekodusse.

Klassiõpetajad

Nad on laste jaoks olulised kontaktisikud ja lapsevanemate esimene kontaktpunkt. Seetõttu on neil suur osa tundidest oma klassis ja tavaliselt hoolitsevad nad laste eest kuni koolipäeva lõpuni. Paralleelõpetajad võtavad klassiõpetaja ülesandeid üle haigestumise korral.

Direktori asetäitja

Proua Ursula Schneider on Georgschule direktori asetäitja ja asendab direktorit tema äraolekul.

Rüütli George'i legend

St. George

Põhja-Aafrikas asuvas Silena linnas elasid inimesed hirmus ja hirmus koletu draakoni ees, kes elas tiigis linna väravate ees. Ta laastas nende põlde ja põlde, varastas karjamaadelt lambaid ja lehmi ning reostas õhku oma mürgise hingeõhuga. Kui loomi ei jäänud, tuli inimesi ohverdada. Iga kord loositi välja. Ühel päeval langes loos kuninga tütrele. Kuninga tütar jättis nuttes hüvasti ja läks värisedes linnavärava juurde. Siis tuli Rooma rüütel Georgius ratsutades. Tüdruk rääkis talle kõik ja mees lubas teda aidata. Järsku roomas draakon tiigist välja. Georgi hüppas oma hobuse selga, tegi ristimärgi, ratsutas vastu ja torkas teda oma piigaga läbi. Draakon sai raskelt haavata. Nüüd ütles George kuningatütrele: "Võta oma vöö ja viska see koletisele ümber kaela." Ta ütles: "Võta oma vöö ja viska see koletisele ümber kaela. Tüdruk tegi nii ja lohe järgnes talle nagu taltsutatud kutsikas. Kui nad linna sisenesid, põgenesid inimesed. Aga George viipas neile ja ütles: "Ärge kartke, sest Jumal on saatnud mind teie juurde. Seepärast laske end kristlasteks ristida ja ma tapan selle draakoni". Nii ristiti kuningas ja kogu rahvas koos temaga ning Georgi tõmbas oma mõõga ja tappis draakoni ühe löögiga (vt Jacobus de Voragine (pärit: Bausteine Lesebuch 3)).

Õpetajate tuba

Õpetajate tuba asub administratsiooni tiivas (paremal koridoris, 4. uks).

Õppe-ja õppevahendid

Õppe- ja õppematerjalid on enamasti kooli poolt pakutavad. Nende eesmärk on tagada, et lapsed saaksid õppida ja mõista erinevaid võimalusi. Ühe kolmandiku kooliraamatute kuludest peavad tasuma vanemad (seadusest tulenev nõue). Kõik raamatud peavad olema koheselt märgistatud kaane ja nimega. Kui laenatud õpik on kahjustatud, peavad vanemad hüvitama osa selle asendusväärtusest sõltuvalt raamatu vanusest.

Õppimineja esinemine

Kõik algkoolilapsed tahavad õppida ja midagi saavutada ning iga laps peaks kogema, et ta saab midagi teha. Seetõttu püüavad kõik õpetajad diferentseeritud nõuete ja ülesannete kaudu laste erinevale õpikäsitlusele õiglaselt reageerida ning säilitada laste õpirõõmu ja -valmidust õppesituatsioonide kaudu, mis võimaldavad avastamis- ja tegevuspõhist õppimist, "õppimist peaga, südamega ja käega".

Lugevad vanemad

Juba mõned aastad on lugemishuvilised lapsevanemad meid toetanud meie püüdlustes äratada ja säilitada laste lugemismotivatsiooni. Kokkulepped tehakse vastava klassiõpetajaga.

Lugemisparadiis

Meie lugemisparadiis avati ametlikult 2011. aasta märtsis. Tegemist on hubase raamatukoguga, kus on raamatuid neljal lugemistasandil, sealhulgas ka ilukirjanduslikke raamatuid. Kõik klassid reserveerivad ühe kindla tunni nädalas vaba lugemise aja raames. Lugemiskaardi abil saavad lapsed märkida, millise raamatu lugemist nad milliselt leheküljelt sooviksid jätkata. Kui nad on raamatu läbi lugenud, saavad nad kasutada Antolin lugemisprogrammi, mille jaoks meil on kooli litsents, et näidata, kas nad on raamatust aru saanud.

Lugemis-ja õigekirjaraskused (LRS)

Lugemis- ja õigekirjaraskustega õpilasi ei toetata mitte ainult klassis, vaid - kui on piisavalt tunde - ka lisameetmete kaudu.

Lõunavalvekuni 14:00 (ÜMI)

Meie koolis on olemas lastehoiurühm, kus näiteks töötavate vanemate lapsi saab pärast tundi kuni kella 14:00-ni hooldada. Selle eest vastutab lapsevanemate ühing "Schülerbetreuung an der Georgschule Epe e.V.", mille liikmeks tuleb astuda. Juhendajad on proua Haget, proua Lenz ja proua Werner. Taotlusvormid on leitavad Georgschule kodulehelt allalaadimisalalt.

Muusikaõpetus

Meie õpilaste muusikaliste ja praktiliste oskuste edendamine on meile samuti südamelähedane. Seetõttu oleme loonud spetsiaalse muusikaruumi. Samuti on olemas töö- ja kunstiruum. OGS-i kööki saab kasutada esimese nelja tunni jooksul.

Märkused

1. ja 2. klassis saavad kõik õpilased õppeaasta lõpus nn "Ankreuzzeugnis". Töökäitumise ja sotsiaalse käitumise, õppimise arengu ja õppeainete soorituse taseme kohta esitatakse dokumendid nelja pädevusastme järgi. Alates 3. klassist antakse õppeainetes täiendavaid hindeid ja iga poolaasta kohta antakse üks tunnistus. 4. klassis antakse tunnistuses ainult hinded õppeainetes, millele lisandub poolaasta tunnistuses soovitus gümnaasiumile. Kõik sooritused põhinevad ainete kohustuslikel standarditel. Hinnatakse mitte ainult tulemusi, vaid ka pingutusi ja õpiedukust.

Puuviljad

Puuviljad, köögiviljad, täistera- ja piimatooted on - nagu kõik teavad - koolihommikusöögiks paremad kui magusad mahlad ja maiustused. Ja kuna me tahame vältida jäätmeid, eelistame võileivapakendeid ja korduvkasutatavaid joogipudeleid.

Tellige

Järjekord on oluline, sest see muudab õppimise lihtsamaks! Seetõttu tuleb kodus regulaarselt kontrollida, et koolikott ei muutuks liiga raskeks, et kõik vajalikud materjalid oleksid olemas, et liiga täis mappide tühjendamine, ...

Reguleerivad meetmed

Distsiplinaarmeetmeid tuleb võtta siis, kui hariduslikest sekkumistest ei piisa. Need tulevad mängu siis, kui lapse tõsine või korduv väärkäitumine ohustab tõsiselt koolikohustuste täitmist või teiste isikute õigusi ja turvalisust. Distsiplinaarmeetmeid võib otsustada ainult konverentsidel ja neist tuleb vanematele kirjalikult teatada koos põhjendustega.

Teatud väärkäitumist peetakse aga nii massiliseks, et see peab viivitamatult kaasa tooma tagajärjed kui "kiireloomuline juhtum". Reeglina kutsutakse vanemad ja palutakse neil oma lapsele järele tulla. Kui nad keelduvad, teavitatakse politseid, kes võtavad lapse ära ja teatavad juhtumist noorsooametile. Seejärel peavad vanemad oma lapsele politseijaoskonnast järele tulema.

Avatudkogu päeva kool

2005/06. õppeaastal alustas tööd Avatud Üldkooli rühm. Vastutavaks asutuseks on tugiühing "OGS an der Georgschule". Kontaktisikuks on kooli juhtkond. OGSi koordinaator on proua Martina Theis. Hooldustasu kehtestab Gronau linn. Lõunasöögi eest, mida pakub ettevõte Appetito, tuleb maksta täiendavalt 45 € kuus. Kõik kulud kogutakse otsekorraldusega. OGS lõpeb kell 16:00, lapsi saab kätte kuni 16:30.

Pausid

Vaheaegadel on lastel võimalus osaleda mitmesugustes mängu- ja sporditegevustes. Meie koolihoovid pakuvad ruumi tormamiseks ja mängimiseks ning on lapsesõbralikult varustatud. Vigastuste vältimiseks tohib kasutada ainult mängukastides olevaid pehmeid palle.

Projekti nädalad

Projektinädal on õpilaste jaoks eriline sündmus. See on aeg, mil kogu kool töötab 1. kuni 4. tunnini ühe teema kallal. Võib moodustada klasside või klasside segarühmi ja sageli saavad lapsevanemad avatud päeva raames tulemustest teada.

Kvaliteet

Meie töö kvaliteet on meile oluline. Seetõttu kohtume sageli pedagoogilistel konverentsidel ja osaleme regulaarselt täiendkoolitustel. Koostöö ja kokkulepped aasta tasemel on meie koolis tavalised ja stimuleerivad meie ühist tööd.

Jalgrattatreening

Selleks, et lastest saaksid ohutud liiklejad, algab jalgrattasõiduõpetus juba varases eas. Jalgrattakursuse saab rajada meie kooliõue. Nii saavad lapsed juba 1. ja 2. klassis harjutada jalgrattasõitu turvalises kohas ja parandada oma osavust. Lisaks harjutavad klassid kolm korda aastas koos Borkeni linnaosa noorte liikluskooliga.

Vahetult enne sügispuhkust toimub 4. klasside jalgrattakatsetus. Siinkohal saame tuge lapsevanematelt ja politseilt.

Rektor

Susanne Reckels on Georgschule direktor. Tema direktori tuba asub administratsioonitiivas (paremal koridoris, 3. uks).

Koolibuss

Lapsed, kes peavad kooli minema rohkem kui 2 km jalgsi, transporditakse koolibussiga. Täpsemat teavet saab Gronau linna koolibüroost. Bussipeatus asub otse kooli ees. Bussilapsed saavad iga kuu oma klassijuhatajatelt piletid.

Koolikonverents

Meie kooli koolikonverents koosneb kuuest lapsevanema ja kuuest õpetaja esindajast. Kooli direktori juhtimisel arutab ja otsustab komisjon kooli ja koolielu olulisi küsimusi.

Koolinõukogu

Kõikide klasside klassinõukogude esimehed moodustavad kooli nõukogu. See on lapsevanemate osaluskogu ja valib oma liikmete hulgast esimehe, kes on pidevas kontaktis kooli juhtkonnaga.

Teadetetahvel

Peasissepääsu juures on teadetetahvel. Siin saavad lapsevanemad teada huvitavaid fakte koolielu kohta või teavet näituste ja muude ürituste kohta.

Sekretär

Andrea Kösters on meie sekretär. Temaga saab ühendust esmaspäevast neljapäevani kell 8:00-12:00 sekretariaadis (paremal koridoris, 1. uks).

Sportja ujumine

Kehalise kasvatuse jaoks on meil oma 1 1/2-korruseline võimla ja spordiväljak koolimaja taga. Ujumiseks (alates 3. klassist) viiakse lapsed bussiga talvel Gronau ujulasse ja suvel Eperi välibasseini. Ujumiskursus enne kooli on väga kasulik.

Kontori lahtiolekuajad

Kõik õpetajad on kiireloomulistel juhtudel alati kättesaadavad ja on tänulikud iga nõuande eest, mis on lapse huvides. Lisaks pakub iga õpetaja iganädalast konsultatsioonitundi ja on seega vajadusel ja kokkuleppel kättesaadav isiklikuks vestluseks.

Igapäevanetreening

Liikumine on tervislik! Seepärast ei pea meie õpilased - eriti nooremad - enam tundide kaupa paigal istuma nagu varem. Püüame laste liikumisvajadusele vastu tulla mängude kaudu, mis lõdvestavad neid vahepeal, avatud tundide kaudu, kus lapsed saavad vabalt liikuda, või vajadusel täiendavate õuepauside kaudu.

Teater

Iga kahe aasta tagant viib kool tavaliselt kõik klassid Münsteri teatrisse, et vaadata jõuluetendust. Selleks, et ka vähemkindlustatud peredest pärit lapsed saaksid osaleda, maksab toetusklubi hädaolukorras bussi- ja sissepääsutasu. Teatrireisiga vaheldumisi kutsume teatritruppe oma näidendit võimlas esitama.

Õnnetus

Õnnetused võivad juhtuda kõikjal! Väikeste vigastuste eest saame ise hoolitseda näiteks plaastrite ja jahutusplaastrite abil. Tõsiste vigastuste korral teavitatakse kohe vanemaid või helistatakse kooli registreerimisel kogutud hädaabinumbrile; vajadusel tuleb tellida kiirabi. Vigastatud last saadab alati õpetaja.

Kui pärast õnnetust tuli pöörduda arsti poole, teavitavad seaduslikud hooldajad meid sellest kohe, et me saaksime kirjutada õnnetusakti.

Õppetöö

Järgnev ülevaade sisaldab meie kooli kehtivaid tunni- ja vaheaegu. Loomulikult koostatakse iga klassi kohta täpne tunniplaan.

Halva ilma korral võivad õpilased, eriti bussilapsed, enne kooli algust viibida foorumis (külgmise sissepääsu eesruumis).

Lapsevanemate klassikülastused

Vanematel on õigus osaleda oma lapse tundides kuulajana pärast vastava õpetajaga konsulteerimist.

Võrdlev töö

3. klassi lõpus kirjutatakse kogu riigis matemaatika ja saksa keele võrdluseksamid. Vanemaid teavitatakse nende lapse ja klassi tulemustest.

Kindlustus

Otse teel kooli ja koolis on kõik lapsed kindlustatud kohaliku omavalitsuse õnnetusjuhtumikindlustusega. Vargusest või vara hävimisest võib teatada kontorisse. Seal tehakse vajalikud teated.

Asendusõpetus

Kui õpetaja haigestub lühikese etteteatamisajaga, toimuvad tunnid selles klassis plaanipäraselt. Vajalikud tunnikatkestused toimuvad ainult siis, kui vanemaid on vähemalt üks päev varem teavitatud. Ka siis püüame teha kõik, et õpilastele õpetataks vähemalt neli tundi. OGS-lastele ja lõunavalves osalejatele tagatakse igal juhul järelevalve.

Täielikkus

Igal aastal enne suvepuhkust annavad klassijuhatajad välja nimekirja koolitööks vajalikest materjalidest. Lapsevanemad kontrollivad regulaarselt, kas põhivarustus on ikka täielik.

Jõuluaeg

Kõik klassid tähistavad advendi ja jõulude ajal. Igapäevased advendipidustused küünlavalguse, lugude, luuletuste ja lauludega on tavalised ning sageli toimuvad pidustused väljaspool klassiruumi koos vanematega, kes toetavad meid alati tugevalt ka meie suure hoone jõuluks kaunistamisel.

Võistlused

Kaks korda aastas osalevad meie kooli õpilased koolide ujumisvõistlustel. Osalejaid registreerivad spordiõpetajad ja treenivad veel eraldi.

Samuti osaleme regulaarselt 4. klasside matemaatikavõistlusel, Gronau jalgpalliturniiril ja Volksbanki maalimisvõistlusel.

Hammaste tervis

Igal aastal antakse õpilastele kaks koolitundi, et õppida rohkem tervislike hammaste ja õige hambaravi teemast eakohasel viisil.

Tunnistus

1. ja 2. klassi õpilased saavad tunnistuse kooliaasta lõpus; 3. ja 4. klassi lapsed saavad tunnistuse samuti kooliaasta lõpus.

Koostöö

Ainult kõigi asjaosaliste, kooli nõukogu, haridusameti, kiriku, õpetajate, lapsevanemate, õpilaste ja halduspersonali koostöös saab meie kool olla see, mida me tahame: maja elamiseks, õppimiseks, esinemiseks ja mängimiseks.