De A à Z

Communautés de travail

Les groupes de travail volontaires (par ex. Bee-Bot-AG, Kunst-AG) ne peuvent être mis en place que si le nombre d'heures d'enseignement est suffisant et si les cours obligatoires sont couverts dans toutes les classes.

Lieux d'apprentissage extrascolaires

De nombreux sujets et contenus d'enseignement nous donnent l'occasion de sortir de l'école et d'offrir aux élèves une vision concrète et une expérience directe pour le processus d'apprentissage par le biais de visites en classe, d'explorations de terrain, de visites de musées et d'entreprises, etc.

Conseil

L'orientation intensive de nos élèves et de leurs parents nous tient particulièrement à cœur. Outre les conseils individuels prodigués par les professeurs de classe et la directrice de l'école, notre conseiller d'orientation qualifié, M. Ließem, est à votre disposition pour répondre à toutes vos questions et résoudre vos problèmes.

Jeux de la jeunesse

Les Bundesjugendspiele ont lieu une fois par an dans le cadre d'une fête sportive.

Clownset cow-boys

Clowns et cow-boys, sorcières et pirates apparaissent chaque année dans notre école le jeudi précédant le lundi des Roses, lorsque le carnaval est fêté dans toute l'école de la première à la quatrième heure. Le lundi de carnaval est généralement un jour de vacances mobile, pendant lequel l'école est fermée.

Scolarisation

Nos élèves ne doivent pas arriver à l'école sans être préparés. C'est pourquoi des événements sont organisés très tôt afin d'échanger des informations et de se connaître mutuellement :

• Inscription scolaire et test d'aptitude
• examen médical scolaire
• Contacts avec les écoles maternelles
• Soirée des parents avant les grandes vacances

L'inscription des nouveaux élèves a lieu à l'école jusqu'au 15 novembre de l'année précédant l'entrée à l'école et la visite médicale scolaire a lieu à l'école maternelle.

Conformément à la décision du conseil d'école, la cérémonie de rentrée aura lieu le deuxième jour d'école après les vacances d'été, afin de permettre aux classes de 3e de répéter leur présentation et aux parents qui doivent accompagner des frères et sœurs plus âgés dans une école secondaire le premier jour d'école, d'avoir l'occasion d'assister à la cérémonie de rentrée.

Les parents des classes de 2e année s'occupent de la décoration des tables et encadrent les adultes qui attendent dans la cour de l'école.

Informations aux parents

Les informations aux parents "Georgschule aktuell" et les lettres aux parents spécifiques à chaque classe sont transmises par "Schoolfox" et informent les parents de toutes les dates et de tous les événements importants à l'école.

Journées de rencontre avec les parents

Les réunions de parents ont lieu deux fois par an, en automne et au printemps, afin que les parents puissent s'informer sur le développement et les résultats de leur enfant. Bien entendu, il est également possible de prendre rendez-vous avec les enseignants dans l'intervalle.

Anglais

L'anglais est enseigné à partir de la classe 3.

Excuses

Si leur enfant ne peut pas assister aux cours, les parents doivent immédiatement en informer l'école, sinon nous nous inquiétons du sort de l'enfant. Il est préférable d'annuler l'inscription via "Schoolfox". Une excuse écrite supplémentaire n'est alors plus nécessaire. Dans certains cas, un certificat médical doit être fourni.

Éducation

Comme le mot l'indique, les parents sont les premiers responsables de l'éducation de leur enfant. L'éducation scolaire peut alors s'appuyer sur cette responsabilité et la compléter. L'aspect important est une coopération intensive et égale entre la famille et l'école.

Effets éducatifs

En cas de mauvais comportement d'un enfant, l'école doit prendre des mesures éducatives conformément au § 53 SchulG NRW. Il peut s'agir par exemple d'un avertissement, d'un entretien éducatif, de la reprise des devoirs non effectués, de l'exclusion de l'heure de cours en cours ou de la confiscation temporaire d'objets. Si un enfant se fait remarquer de manière répétée, les parents sont informés et, le cas échéant, invités à un entretien.

Fêteset célébrations

Chaque année scolaire est l'occasion de nombreuses fêtes et célébrations dans les classes ou avec toute l'école. Tous les quatre ans, une grande fête de l'école est organisée afin que chaque enfant puisse y participer une fois au cours de sa scolarité primaire.

Cours de soutien

Tous les enfants doivent être soutenus de manière à ce que chacun puisse réussir. C'est pourquoi, en plus des mesures de soutien différenciées dans l'enseignement en classe, des groupes de soutien sont mis en place pour chaque année scolaire pour les enfants ayant des difficultés en lecture et en orthographe et pour les élèves ayant des problèmes en mathématiques, si les heures d'enseignement le permettent. La priorité est donnée aux heures de soutien supplémentaires pour les enfants les plus jeunes. Des heures de soutien supplémentaires seront également mises en place, si possible, dans le domaine de la perception.

Association de soutien

L'association de soutien de la Georgschule a été créée il y a quelques années. Elle a pour but de promouvoir notre travail d'éducation et de formation scolaire par des actions et un soutien financier. La cotisation annuelle est de 12 € (sans limite supérieure). Il est également possible de faire un don unique à l'association (avec reçu fiscal) indépendamment de l'adhésion.

Trouvaille

Les vêtements, sacs, etc. abandonnés peuvent être récupérés dans la salle des objets trouvés du Forum (vestibule de l'entrée latérale). Les objets de valeur (bijoux, clés, lunettes...) sont conservés par notre concierge. Tout ce qui n'a pas été récupéré est donné à des associations caritatives à la fin de l'année scolaire.

Enseignement commun(GU)

Les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux peuvent être scolarisés dans l'école ordinaire à la demande de leurs parents. Cependant, ils ne suivent pas le programme de l'école primaire. Un enseignant spécialisé s'occupe de ces enfants pendant quelques heures par semaine et le reste du temps, ils reçoivent des tâches adaptées.

Services religieux

En tant qu'école primaire catholique, les valeurs chrétiennes et la collaboration avec les églises sont les bases de notre programme scolaire. Outre les messes organisées à l'occasion d'événements particuliers (rentrée scolaire, départ des élèves de 4e année, etc.), des messes scolaires ont lieu certains jeudis en alternance avec l'école Overberg et l'école Hermann-Löns. Ils font partie du cours de religion et sont préparés et animés conjointement par les enfants et les enseignants.

Devoirs à domicile

Les devoirs complètent le travail à l'école. Ils sont donnés et notés régulièrement. Si les devoirs ne sont pas rendus à temps et dans leur intégralité, les parents sont informés.

Concierge

Le concierge de notre école est M. Berthold Fleer. Son bureau se trouve dans l'aile administrative (couloir de droite, 2ème porte).

Page d'accueil

Le site Internet de l'école peut être consulté à l'adresse https://gs.gronau.schule.de. Vous pouvez y trouver des informations sur les dates, les personnes et les adresses, mais aussi de nombreuses informations intéressantes sur notre école.

Apprentissage interculturel

Dans notre école, les enfants allemands et étrangers vivent ensemble et apprennent les uns des autres. La rencontre avec d'autres cultures implique toujours une rencontre avec la langue, comme par exemple le néerlandais, le turc, l'italien, le portugais.

Inclusion

De plus en plus, et à la demande des parents, les enfants ayant des problèmes d'apprentissage, de langage et de troubles du développement émotionnel et social sont scolarisés dans l'enseignement ordinaire.

IPads

Nous vivons aujourd'hui dans un monde dominé par les médias. Avec notre concept médiatique, nous voulons contribuer à l'éducation aux médias. Dans chaque classe, nos élèves disposent d'au moins cinq PC IPad avec des programmes d'apprentissage adaptés aux enfants pour les mathématiques, les langues et les sciences. Ils sont connectés au réseau et peuvent donc être utilisés pour des recherches, par exemple.

Garçonset filles

Les garçons et les filles sont égaux et sont encouragés en fonction de leurs besoins spécifiques et de leurs possibilités de développement. Nous tenons par exemple à ce que les bibliothèques des classes proposent des livres pour les deux sexes.

Bibliothèque de la classe

Il y a une bibliothèque dans chaque classe. Chaque enfant peut et doit emprunter un livre s'il a envie de lire (et c'est ce que nous voulons susciter). Nous travaillons également avec la bibliothèque publique de Gronau-Epe, que nous visitons bien sûr avec les enfants au moins deux fois au cours de leur scolarité primaire.

Voyages scolaires

Nos enfants partent en voyage scolaire au moins une fois par an. En classe 3 ou 4, un voyage de plusieurs jours est généralement prévu dans une auberge de jeunesse.

Professeurs de classe

Ils sont des personnes de référence importantes pour les enfants et les premiers interlocuteurs des parents. Ils ont donc une grande partie des heures de cours dans leur classe et s'occupent généralement des enfants jusqu'à la fin du temps scolaire. Les enseignants travaillant en parallèle assument les tâches de professeur de classe en cas de maladie.

Directrice adjointe

Mme Ursula Schneider est la directrice adjointe de la Georgschule et remplace la directrice en son absence.

Légendedu chevalier Georges

À Silène, en Afrique du Nord, les habitants vivaient dans la crainte d'un horrible dragon qui vivait dans un étang aux portes de la ville. Il dévastait leurs champs et leurs cultures, volait les moutons et les vaches dans les pâturages et polluait l'air de son haleine empoisonnée. Lorsqu'il n'y avait plus d'animaux, il fallait sacrifier des humains. À chaque fois, on procédait à un tirage au sort. Un jour, le sort tomba sur la fille du roi. La fille du roi fit ses adieux en pleurant et se présenta en tremblant devant la porte de la ville. Le chevalier romain Georges arriva à cheval. Elle lui raconta tout et il promit de l'aider. Soudain, le dragon sortit de l'étang. Georges sauta sur son cheval, fit le signe de la croix, chevaucha contre lui et le transperça de sa lance. Le dragon fut grièvement blessé. Georges dit alors à la fille du roi : Prends ta ceinture et jette-la au cou du monstre". Elle s'exécuta et le dragon la suivit comme un petit chien apprivoisé. Lorsqu'ils entrèrent dans la ville, les gens s'enfuirent. Georges leur fit signe de s'approcher et dit : N'ayez pas peur, car Dieu m'a envoyé vers vous. Faites-vous donc baptiser en tant que chrétiens et je tuerai ce dragon". Le roi et tout le peuple se firent baptiser avec lui, et Georges, tirant son épée, tua le dragon d'un seul coup (voir Jacobus de Voragine (extrait de Bausteine Lesebuch 3)).

Salle des professeurs

La salle des professeurs se trouve dans l'aile administrative (couloir de droite, 4ème porte).

Outils d'enseignementet d'apprentissage

La majeure partie du matériel pédagogique est fournie par l'école. Ils doivent garantir que les enfants puissent apprendre et comprendre de différentes manières. Un tiers du coût des manuels scolaires est à la charge des parents (obligation légale). Tous les livres doivent être immédiatement étiquetés avec une couverture et le nom. Si un livre scolaire emprunté est endommagé, les parents ou tuteurs doivent rembourser une partie de la valeur à neuf, en fonction de l'âge du livre.

Apprendreet performer

Tous les enfants de l'école primaire veulent apprendre et accomplir quelque chose, et chaque enfant doit savoir qu'il est capable de faire quelque chose. C'est pourquoi tous les enseignants s'efforcent de répondre aux différents développements de l'apprentissage des enfants par des exigences et des tâches différenciées et de maintenir le plaisir d'apprendre et la volonté de performance des enfants par des situations d'apprentissage qui permettent un apprentissage basé sur la découverte et l'action, "apprendre avec la tête, le cœur et la main".

Parents lecteurs

Depuis quelques années, des parents lecteurs nous aident dans nos efforts pour susciter et maintenir la motivation des enfants pour la lecture. Les accords sont pris avec l'enseignante de la classe concernée.

Paradis de la lecture

Notre paradis de la lecture a été officiellement ouvert en mars 2011. Il s'agit d'une bibliothèque de présence confortable avec des livres en quatre niveaux de lecture, y compris des livres pratiques. Toutes les classes se réservent une heure de cours fixe par semaine dans le cadre du temps de lecture libre. A l'aide d'une carte de lecture, les enfants peuvent noter quel livre ils souhaitent lire prochainement et à partir de quelle page. Une fois qu'ils ont terminé un livre, ils peuvent montrer s'ils l'ont compris à l'aide du programme de lecture Antolin, pour lequel nous avons une licence scolaire.

Difficultés de lectureet d'orthographe (LRS)

Les élèves ayant des difficultés en lecture et en orthographe bénéficient non seulement d'un soutien en classe, mais aussi, s'il y a suffisamment d'heures, de mesures supplémentaires.

Accueil de midijusqu'à 14h00 (ÜMI)

Notre école dispose d'un groupe de garde qui accueille, par exemple, les enfants dont les parents travaillent après les cours jusqu'à 14 heures. L'association de parents "Schülerbetreuung an der Georgschule Epe e.V.", dont il faut devenir membre pour pouvoir bénéficier de ce service, est responsable de ce service. Les responsables sont Mme Haget, Mme Lenz et Mme Werner. Vous trouverez les formulaires d'inscription sur le site Internet de la Georgschule dans la zone de téléchargement.

Cours de musique

Nous avons également à cœur de développer les compétences artistiques et pratiques de nos élèves. C'est pourquoi nous avons créé une salle de musique spéciale.

Notes de musique

Dans les classes 1 et 2, tous les élèves reçoivent un bulletin de notes à cocher à la fin de l'année scolaire. Les déclarations sur le comportement social et de travail, le développement de l'apprentissage et le niveau de performance dans les matières sont documentées selon quatre niveaux de compétence. A partir de la classe 3, des notes supplémentaires sont attribuées dans les matières et il y a un bulletin par semestre. En classe 4, le bulletin ne comporte que des notes dans les matières, qui sont complétées par une recommandation pour les écoles secondaires lors du bulletin semestriel. Tous les résultats sont basés sur les normes obligatoires des matières. Ce ne sont pas seulement les résultats qui sont évalués, mais aussi les efforts et les progrès d'apprentissage.

Fruits

Comme tout le monde le sait, les fruits, les légumes, les céréales complètes et les produits laitiers sont préférables aux jus de fruits sucrés et aux friandises pour le petit-déjeuner à l'école. Et comme nous voulons éviter les déchets, nous privilégions les boîtes à tartines et les gourdes réutilisables.

Ordre

L'ordre doit être de mise, car il facilite l'apprentissage ! Régulièrement, il faut donc vérifier à la maison que le cartable ne soit pas trop lourd, que tout le matériel nécessaire soit présent, que les dossiers trop pleins soient vidés, ...

Mesures d'ordre

Des mesures d'ordre doivent être prises lorsque les mesures éducatives ne suffisent pas. Elles sont appliquées lorsque le comportement grave ou répété d'un enfant met sérieusement en danger l'accomplissement des tâches scolaires ou les droits et la sécurité d'autrui. Les mesures d'ordre ne peuvent être décidées qu'en conférence et doivent être communiquées par écrit aux parents, avec les motifs.

Toutefois, certains comportements fautifs doivent être considérés comme si massifs qu'ils doivent entraîner des conséquences immédiates en tant que "cas urgent". En règle générale, les parents sont appelés et invités à venir chercher leur enfant. S'ils refusent, la police est informée, elle emmène alors l'enfant et signale le cas au service de protection de l'enfance. Les parents doivent ensuite aller chercher leur enfant au commissariat.

École ouverteà temps plein

Au cours de l'année scolaire 2005/06, un groupe de l'école ouverte à temps plein a commencé à travailler. L'organisme responsable est l'association de soutien "OGS an der Georgschule". La direction de l'école est votre interlocuteur. La coordinatrice de l'OGS est Mme Martina Theis. Le montant de la prise en charge est fixé par la ville de Gronau. Pour le déjeuner, fourni par la société Appetito, il faut payer 65 € supplémentaires par mois. Tous les frais sont prélevés par prélèvement automatique. L'OGS se termine à 16h00, les enfants peuvent être récupérés jusqu'à 16h30.

Pauses

Pendant les pauses, les enfants ont l'occasion de pratiquer de nombreuses activités ludiques et sportives. Nos cours d'école offrent de l'espace pour se défouler et jouer et sont équipées de manière à répondre aux besoins des enfants. Pour éviter les blessures, seules les balles souples disponibles dans les bacs de jeu peuvent être utilisées.

Semaines de projet

Une semaine de projet est un événement particulier pour les élèves. En effet, toute l'école travaille alors sur un thème de la première à la quatrième heure. Des groupes de classes ou d'années peuvent être formés et les parents peuvent souvent s'informer des résultats lors d'une journée portes ouvertes.

Qualité

La qualité de notre travail est importante pour nous. C'est pourquoi nous nous réunissons fréquemment pour des conférences pédagogiques et participons régulièrement à des formations. La coopération et la concertation au niveau de l'année scolaire sont courantes dans notre école et enrichissent le travail commun.

Formation à la conduite cycliste

Pour que les enfants puissent devenir des usagers de la route sûrs, la formation à la conduite cycliste commence dès le plus jeune âge. Un parcours cycliste peut être installé dans la cour de notre école. Ainsi, même en classe 1 et 2, les enfants peuvent s'entraîner à faire du vélo dans un espace protégé et améliorer leur habileté. De plus, les classes s'entraînent trois fois par an avec l'école de la circulation pour jeunes du district de Borken.

Juste avant les vacances d'automne a lieu l'examen de conduite cycliste pour les classes de 4e. Nous bénéficions ici du soutien des parents et de la police.

Recteur

Mme Susanne Reckels est la directrice de la Georgschule. Son bureau de direction se trouve dans l'aile administrative (couloir de droite, 3ème porte).

Conseil d'école

Dans notre école, le conseil d'école est composé de six représentants des parents et de six représentants des enseignants. Présidé par la directrice de l'école, ce comité délibère et prend des décisions sur les questions essentielles de l'école et de la vie scolaire.

Conseil de l'école

Les présidents des conseils de classe de toutes les classes forment le conseil de l'école. Elle est l'organe de participation des parents et élit en son sein un président qui est en contact permanent avec la direction de l'école.

Tableau d'affichage

Un tableau d'affichage se trouve à l'entrée principale. Les parents peuvent y trouver des informations intéressantes sur la vie de l'école ou des indications sur les expositions et autres événements.

Secrétaire

Madame Andrea Kösters est notre secrétaire. Vous pouvez la joindre au secrétariat du lundi au jeudi de 8h00 à 12h00 (couloir de droite, 1ère porte).

Sportet natation

Pour les cours d'éducation physique, nous avons notre propre gymnase d'une capacité et demie et le terrain de sport derrière le bâtiment scolaire. Pour la natation (à partir de la troisième année), les enfants sont emmenés en bus, en hiver à la piscine couverte de Gronau, en été à la piscine en plein air d'Eper. Un cours de natation avant l'école est très encourageant.

Heures de consultation

Tous les enseignants peuvent être contactés à tout moment en cas d'urgence et sont reconnaissants pour toute indication permettant d'améliorer le bien-être de l'enfant. En outre, chaque enseignant propose une heure de consultation hebdomadaire et est donc disponible pour un entretien personnel si nécessaire et sur rendez-vous.

Exercice quotidien

Bouger, c'est bon pour la santé ! C'est pourquoi nos élèves - surtout les plus petits - ne doivent plus rester assis pendant des heures comme avant. Nous essayons de répondre au besoin de mouvement des enfants, que ce soit par des jeux de détente, des cours ouverts où les enfants peuvent bouger librement ou des pauses supplémentaires dans la cour si nécessaire.

Théâtre

Tous les deux ans, l'école emmène généralement toutes les classes au théâtre de Münster pour assister à la pièce de Noël. Pour que les enfants de familles moins aisées puissent y participer, l'association de soutien prend en charge, en cas d'urgence, les frais de bus et d'entrée. En alternance avec le voyage au théâtre, nous invitons des troupes de comédiens qui peuvent jouer leur pièce dans le gymnase.

Accident

Les accidents peuvent arriver partout ! Nous pouvons soigner nous-mêmes les petites blessures avec, par exemple, des pansements et des coussins réfrigérants. En cas de blessure grave, les parents sont immédiatement informés ou le numéro d'urgence relevé lors de l'inscription à l'école est appelé, et une ambulance doit éventuellement être commandée. Un enfant blessé est toujours accompagné par un enseignant.

Les tuteurs légaux nous informent immédiatement si un médecin a dû être consulté après un accident, afin que nous puissions rédiger le rapport d'accident.

Enseignement

L'aperçu suivant contient les horaires de cours et de pauses en vigueur dans notre école. Un horaire de classe précis est bien entendu établi pour chaque classe.

En cas de mauvais temps, les élèves, en particulier ceux qui prennent le bus, peuvent se rendre au forum (vestibule de l'entrée latérale) avant le début des cours.

Visites de classepar les parents

Les parents ont le droit d'assister aux cours de leur enfant en tant qu'auditeurs, en accord avec le professeur concerné.

Travail comparatif

Des tests comparatifs en mathématiques et en allemand sont organisés dans tout le pays à la fin de la troisième année. Les parents sont informés des résultats de leur enfant et de la classe.

Assurance

Sur le chemin direct de l'école et à l'intérieur de l'école, tous les enfants sont couverts par l'assurance accident communale. Le vol ou la destruction de biens peuvent être signalés au bureau. Les déclarations nécessaires y seront faites.

Cours de remplacement

Si un professeur tombe malade au dernier moment, la classe concernée suit le programme. Les réductions de cours nécessaires ne sont effectuées que si les parents ont été informés au moins un jour à l'avance. Même dans ce cas, nous nous efforçons de donner aux élèves au moins quatre heures de cours. La prise en charge des enfants de l'OGS et des participants à la Mittagbetreuung est assurée dans tous les cas.

Intégralité

Chaque année, avant les vacances d'été, les enseignants des classes publient une liste du matériel nécessaire pour le travail scolaire. Les parents vérifient régulièrement que le matériel de base est toujours complet.

Période de Noël

Toutes les classes célèbrent l'Avent et Noël. Des célébrations quotidiennes de l'Avent avec des bougies, des histoires, des poèmes et des chansons sont courantes et des fêtes sont souvent organisées en dehors des heures de classe avec les parents, qui nous aident toujours fortement à décorer notre grand bâtiment pour Noël.

Concours

Deux fois par an, les élèves de notre école participent à la compétition de natation des écoles. Les participants sont inscrits par les professeurs d'éducation physique et font l'objet d'un entraînement spécifique.

Nous participons également régulièrement au concours de mathématiques pour les classes de 4e, au tournoi de football de Gronau et au concours de dessin de la Volksbank.

Santé dentaire

Chaque année, les élèves ont l'occasion de consacrer deux heures de cours à l'étude de la santé dentaire et des soins dentaires appropriés à leur âge.

Témoignage

Les élèves de 1ère et 2ème années reçoivent un bulletin à la fin de l'année scolaire, les enfants de 3ème et 4ème années reçoivent également un bulletin à la fin du semestre.

Coopération

Ce n'est qu'avec la collaboration de toutes les parties concernées, le conseil d'administration de l'école, le conseil scolaire du district, l'église, les enseignants, les parents, les élèves, le personnel administratif, que notre école peut être ce que nous souhaitons qu'elle soit : une maison où l'on peut vivre, apprendre, travailler et jouer.